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现场停电钻杆正在施工
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更新时间：2026.08.30
头 条 现场停电,钻杆正在施工
找到停电的原因，分清责任，及时办理工程签证，按道理停电应预先通知施工方的。
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常用钻杆

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塔里木常用钻杆数据 公称尺寸 inch 5 1/2" 5" 3 1/2" 2 7/8" 2 7/8" 2 7/8" 2 3/8" 2 3/8" 公称重量 lb/ft 21.9 19.5 13.3 10.4 10.4 10.4 6.65 6.65 本体外径 mm 139.7 127 88.9 73.025 73.025 73.025 60.325 60.325 钢级 S135 S135 S135 S135 G105 美国 G105 日本 S135 G105 壁厚 mm 9.17 9.19 9.35 9.195 9.195 9.195 7.112 7.112 加厚型式 IEU IEU EU EU EU EU EU EU 本体内径 mm 121.4 108.62 70.2 54.635 54.635 54.635 46.101 46.101 内容积 l/m 11.35 9.16 3.87 2.3

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电钻

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小设计师 电钻 活动目标： 探索力的传动，探索齿轮大小和速度之间的关系。 材料准备： 乐高器材 齿轮、轴、冠装齿轮、带孔积木、地板 辅助材料 图片、纸张或泡沫板 词汇： 垂直咬合、传动、转动、加速转动 联系： 5’ 1、取出图片直接引入，看看谁认识这个工具； 2、讨论关于这个工具你所知道的一切知识； 3、提出问题：电钻是怎样实现转动的，在我们以往所学的乐高器材中能够实现 转动的有哪些？ 4、这些器材可以搭建成为电钻吗？（电钻的结构：坠子、手柄、内部结构） 建构： 20’ 在建构部分， 孩子可以自主设计电钻的样式， 老师做指导的部分只是电钻的内部结构， 也就 是本节课的教学目标： 齿轮的大小与速度之间的关系。 针对这一目标， 老师的参考搭建方式 如下： 1、① 试验：一起实验，大齿轮带动大齿轮，小齿轮带动小齿轮，大齿轮带动小齿轮，小齿 轮带动大齿轮，感受速度变化； ② 搭建：取出一根长带孔积

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