第一篇 一、如何理解燃烧的条件 答：是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，必须同时具备可燃物、助燃物、引火源。 2、燃烧分为哪些类型 答：按照燃烧形成的条件和发生瞬间的特点，燃烧分着火和爆炸。着火又分为 点燃、自然。 3、固体、气体、液体燃烧各自有哪些类型和特点？ 答：气体分为扩散燃烧、预混燃烧；扩散燃烧的特点：燃烧比较稳定，扩散火 焰不运动，燃烧气体与气体氧化剂的混合在可燃气体喷口进行； 预混燃烧的特点： 燃烧反应快，温度高，火焰传播速度快， 反应的混合气体不扩散，在可燃混合气中引入一 个火源即产生一个火焰中心，成为热量与化学活性粒子的集中源。 液体分为：闪燃、沸溢、 喷溅固体分为：蒸发燃烧、表面燃烧、分解燃烧、熏烟燃烧（阴燃） 、动力燃烧（爆炸） 二 1、火灾按燃烧对象是如何分类的？ 答:A、B、C、D、E、F 六类分别指：固体物质火灾、液体物质火灾、气体物质火灾、金属 火灾、带电火
第 1 页 共 4 页 1、施工组织设计必须有安全生产专篇， 专业性较强的项目要单独编制专项安全技术方案 （措 施），主要指：文明施工、施工防火、脚手架工程、施工用电、基坑支护、人工挖孔桩、模 板工程、起重吊装、塔吊、外用电梯、物料提升机及其它垂直运输设备的安装和拆卸；还有 临边设施、泵送混凝土、玻璃幕墙及新设备、新技术、新工艺、新产品、新材料的使用等。 专业性较强的项目的专项施工方案，是指导现场施工的安全技术文件，编制时要结合施工现 场实际，要有设计依据、有计算书、详图和文字说明，并经企业技术负责人审定批准和单位 盖章方为有效。在施工过程中需要更改的措施，必须经原批准部门同意方为有效。 2、安全教育： 1 ）新进场的施工作业人员，必须进行“三级”安全教育，并记录入卡。 2）变换工种时，要进行对新工种的安全技术教育，并记录入卡。 3）加强对全体施工人员节假日前后的安全教育，并作好记录
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