? 1994-2009 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http://www.cnki.net ? 2009 年第 8期 ? 企业活力 ENTERPR ISE V ITAL ITY 59 [收稿日期 ]2009 - 05 - 11 [作者简介 ]秦怡 ( 1986— ) ,女 ,重庆理工大学在读硕士 ,劳动经济学专业 ,研究方向 :人力资源开发与管理 。 管理培训生项目培训与开发新解 □秦 怡 (重庆理工大学经济与贸易学院 ,重庆 400050) [摘要 ]管理培训生项目在一定程度上实现了企业和员工的双赢 。本文主要分析了做好管理培训生项目培训与 开发的重要意义 ,再针对当前企业管理培训生项目的培训与开发存在的问题进行简要的分析并从管理培训生的培训 需求 、培训计
中英合作水资源需求管理项目培训实施办法 2006年 5月 第一条 总则 为加强对中英合作水资源需求管理项目各培训工作的指导与协调、 质量控制和监测评估,保证有效地利用培训方面相应的财政援助资金, 特制定本办法。 第二条 培训程序 培训程序包括培训需求分析、制定培训计划、培训申报批准、实施 培训和监测评价。具体程序详见附件 1。 第三条 培训需求分析 中央案例研究办公室,辽宁、甘肃两省项目办公室以及朝阳、武威 培训中心应指定专人负责进行培训需求分析。 培训需求调查可采取调查 问卷、面谈等多种手段。 1 中心的问题是要找出项目人员的技能差距。 中央案例研究办公室和两省项目办公室培训经理负责将了解到的 培训需求转换为培训活动计划表。培训活动计划表要清楚阐述培训名 称、理由、对象、目标、举办时间和持续时间、地点、老师、方法、预 算、发起人。培训活动计划表样式见附件 2。培训活动应与项目里程碑 和针