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更新时间:2026.04.26
第4章队列设计研究教案

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WORD 格式可编辑 专业知识分享 授课章节 第四章 队列研究 Cohort Study 授课对象 预防本科 授课时数 2学时 授课时间 第五学年上学期 授课地点 科技楼 401 教学 目的 与要 求 1. 掌握列研究的定义、特点、用途及种类; 2. 熟悉队列研究方法的选择,研究因素的确定,结局的确定,对 象的选择,样本含量,资料收集; 3. 掌握队列研究数据资料的统计分析,本研究中的偏性及其防 止; 4. 4.掌握队列研究优点与局限性。 教学 重点 与难 点 1.队列研究原理; 2.队列研究的实施; 3.暴露与疾病关联程度的指标计算与意义; 4.队列研究偏倚及控制。 教学 方法 讲授 教具 教学课件 思考题 1.暴露与疾病关联程度的指标计算与意义。 2.队列研究与病例对照研究的优缺点比较。 WORD 格式可编辑 专业知识分享 讲授内容 注解 第四章 队列研究 Cohort S

某水电站隧道工离尘后死亡队列研究

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本文对50年代末从事某水电站施工者,在离尘二十五年后进行了十年死亡观察,结果接尘组中矽肺患者的死亡率显著高于非矽肺者(P<001),其次不同工种死亡率,风钻工又明显高于清碴工和混合工(P<001)。在队列调查中,接尘组恶性肿瘤、呼吸系病、结核病死亡率亦显著高于对照组,其接尘组的观察死亡数均多于预期死亡数,同时年龄越大,标化死亡率越高。可见短期高浓度接尘者,在长期离尘后,对其个人寿命,仍将存在着潜在的危害

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