1 绘制学校平面图 初中科学（浙教版）七年级上册第三章第 2节实验与制作 一、教学目标 1、 进一步掌握地图是地理事物缩小在平面上的图形 2、 进一步了解地图三要素 3、 学会绘制简单的平面示意图——学校平面图 4、 培养学生小组合作，沟通交流的能力 二、教学重点、难点 如何在平面图反映出地图三要素，如何确定比例尺 三、教学准备 多媒体课件、课前印发给学生的任务表格、作图工具、六份合适奖品、事先测得的绘图数据 四、设计思路 七年级学生在学习第三章第二节地球仪和地图后， 对地图的三要素有了初步的认识， 对照地图， 学生们能运用三要素进行解读与分析。但是学生缺乏实际的锻炼，也就是说学生的实践能力还有待 提高。通过这节课，有利于进一步增进学生对自己学校的了解，激发爱校之情。有利于提高学生知 识应用的能力，并培养学生认真、严谨的学习态度。另外，本课型设计还兼顾七年级学生的特点， 采用评奖的形式来
- 1 - 彩色平面图制作教程 致墨 （2017年 8月 17日） 第一步 ：将制作好的 CAD图纸“整体平面图” ，保存为 PDF文件。 1、打开 CAD打印窗口 2、设置打印选项 （1）设置打印 /绘图仪的名称为“ DWG To PDF.Pc3” （2）设置图形方向为“横向” （3）设置打印范围为“窗口” - 2 - 3、按住鼠标左键框选图纸的画框，画框用于在 PS中叠齐图层。 - 3 - 4、点“确定” 5、将文件名设为“整体平面图” ，然后点“保存” 。 第二步 ：将“整体平面图”中的“家具平面图” ，保存为 PDF文件。 1、删除墙体部分，留下家具、画框部分。 - 4 - 2、保存为 PDF文件和“整体平面图”过程一样，文件名改为“家具平 面图”。 3、“厨具平面图”制作方法与“家具平面图”相同。 - 5 - 第三步 ：“整体平面图”和“家具平面图” PDF文件导入 P
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