旗台施工方法 1 、施工围挡：为了不影响厂区其他工作安全和施工外部的 美观，施工区域外扩 3 米搭建临时围挡，围挡采用方钢和彩钢瓦搭建，并设 警示标志。 2 、基坑开挖：按照设计将旗台基坑准确定位，放开挖线 （7700mm*1700mm ），先用小型挖掘机开挖至地坪以下 1200mm ，然后人工 把基坑修平整，回填 300mm 厚三七灰土夯实，基坑按 1/4 放坡。 3 、基础：先用 C20 混凝土满铺 100mm 垫层，放基础线，绕线外砌砖胎 膜，砖胎膜外圈回填夯实，绑扎基础钢筋，焊接旗杆地脚预埋件和接地扁铁，浇 筑 C30 混凝土。 注意事项： 3.1、砌砖胎膜前将砖浇水湿润，以免吸收水泥砂浆的水影响其粘结度，砂 浆必须饱满密实，灰缝不能超过 10mm ，完成后修理灰缝使其横平竖直，平整 美观。 3.2、钢筋应现场绑扎，钢筋绑扎不能有漏扎现象。 3.3、浇筑混凝土前，必须清理干净基坑内
研究性学习 ---测量学校旗杆、建筑物的高度 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明（怎么会想到本课题的） ： 如何测量旗杆的高度， 我们知道可以利用数学解决一些实际问题。 现在我们 学了三角函数后， 当然也要学以致用。 所以我们这次是用 “三角函数”的知识来测量 以学校操场为水平面的其它物体的高度。 2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究） ： 农村中学生的在研究性学习方面相对欠缺，学习了解直角三角形内容之后， 为了进一步提高学生对知识的运用， 能应用解直角三角形解决一类观测实际问 题，对学校的旗杆、建筑物、背后山的高度进行测量，进一步了解数学建模思 想，能将实际问题中的数量关系转化为直角三角形中元素之间的关系。 3、课题介绍 活动的内容有三条， 活动一：测量倾斜角； 活动二：测量底部可以到达的物体的高度； 活动三：测量底部不可以到达的物体的高度 .先在课堂上讨论、设计方案，然后进行
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