针对传统学科体系教学中,建筑构造同建筑设计严重脱节的现象,结合《园林建筑构造》课程教学的体会,提出将建筑构造课程同建筑设计课程更好的融合的几点设想,以期使学生真正成为学习的主体,能够应用构造理论知识来解决建筑设计遇到的实际问题。
. . 《园林建筑结构与构造 》复习题 一、填空题: 1、民用建筑一般是由 、 、 、 、 、 等六大部分组 成。 2、建筑模数有 、 两大类。 3、从广义上讲,建筑是指 与 的总称。 4、建筑物的耐火等级分为 级。 5、按建筑的规模和数量可分为 和 。 6、模数数列指以 、 、 为扩展成的一系列尺寸。 7、我国现行基本模数的数值 ,表示符号为 。 8、散水是 , 坡度为 , 宽度 , 并要求比无组织排水屋顶檐口 宽出 mm 左右。 9、影响基础埋深的因素有 、 、 及与相邻建筑的关 系。 10、钢筋混凝土圈梁的宽度一般应与 相同,高度不小于 mm 。 11、屋顶按其外形一般可分 为 、 、 。 12、基础按其形式不同可分为 、 、 、 。 13 、 过 梁 的 作 用 是 。 14、按传力情况的不同,基础可