. . 第一章：绪论 1.1 课程概述 本课程主要研究园林建筑的结构和构造、设计方法和技巧， 重点介绍园林建筑单体和小品设计的相关内容，并结合课程设 计进行实际设计练习。本课程具有很强的工程性，同时又有重 要的艺术性，是园林专业的重要专业课程之一。学习时应该注 意以下几点。 （1）理解和掌握园林建筑的基本结构和构造。 （2）了解和掌握各类型园林建筑的设计要点和设计方法。 （3）通过理论学习和课程设计训练，掌握小型园林建筑的 设计。 （4）重视绘图技能的训练。 考核以理论考试与课程设计相结合方式进行。 理论考试 40% 课程设计 40% 平时作业和课堂考勤 20% 1.2 认识园林 古代有多种名称：苑、囿、园、圃、园池等。园林最早 的功能是专供帝王游猎，随着
在建筑设计过程中， 必须综合考虑各种需要， 统一解决各种矛盾。 实践表明，各种建筑设计 都要处理好总体布局、环境构思、建筑功能、建筑技术、建筑艺术处理等问题。 总体布局 从全局观点出发综合考虑预想中建筑物室内室外空间的各种因素， 作出总体安排， 使建 筑物内在功能要求与外界条件彼此协调， 有机结合。 建筑群中的单体建筑设计应在总体构思 的原则指导下进行， 并受总体布局的制约。 因此，设计构思应遵循“由外到内”和“由内到 外”的原则， 先从总体布局着手。 根据外界条件 ,解决全局性的问题 ,然后进行单体建筑设计 中各种空间的组合。在这个过程中使单体建筑设计在体型、体量、层数、建筑形式、色彩、 朝向、日照、交通等方面同总体布局及周围环境取得协调，并在单体建筑设计趋于成熟时， 再行调整和确定总体布局。 设计构思 在总体既要考虑使用功能、结构、经济和美观等内在因素，也要考虑当地的历史、 文化 背景
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