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更新时间:2026.04.19
快题教学法在《园林规划设计》课程中的运用研究

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笔者立足本校,结合教学过程中存在的问题,针对该课程提出了\"一线贯穿,重点突破\"的快题教学法。参照布鲁姆教育目标分类法进行教学设计,以达到不同层次的教学效果。把快题训练内容及快题要求融入课程内容,结合以学生为中心、混合教学及逆向思维等教学理念进行课程设计。

《浙江省消防条例》网络知识竞赛题(100题)

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《浙江省消防条例》网络知识竞赛题( 100题) 一、选择题(共 65题) 1、《浙江省消防条例》自( A)起施行。 A、2010年 9月 1日 B、2010年 10月 1日 C、2009年 5月 1日 2、《浙江省消防条例》是由( C)审议通过的。 A、国务院 B、全国人民代表大会常务委员会 C、浙江省人民代表大会常务委员会 3、《浙江省消防条例》是以( C)公布的。 A、省长令 B、国务院令 C、浙江省人民代表大会常务委员会公告 4、消防工作贯彻( B)的方针。 A、谁主管,谁负责 B、预防为主,防消结合 C、专门机关与群众相结合 5、任何单位和( C)都有参加有组织的灭火工作的义务。 A、公民 B、个人 C、成年人 6、县级以上人民政府可以根据本地实际设立消防公益性( B),用于 抚恤、救助因参加消防训练和防火、灭火救援等伤亡的人员。 A、专项基金 B、专项资金 C、专项奖金 7、乡(

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