毕业设计是学生大学阶段的综合训练教学环节,是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要环节,是学生毕业及学位资格认定的重要依据。实施毕业设计的过程管理是提高毕业设计质量、培养合格本科毕业生的有效措施。
为了落实我国教育部鼓励地方新建本科院校向“应用技术型”转型的政策,肇庆学院将实践性较强的应用型学科园林 专业作为特色专业进行试点加强应用技术型教学.园林专业毕业设计可以建立一套新的教学模式,主要是以立足地方、服务地方为 宗旨,加强课程教学管理,并对园林专业毕业设计教学各个环节进行创新研究和实践.
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