根据目前三维艺术设计实训教学的现状,针对存在的师资指导力量不足、难教与难学等问题,为唤起学生学习的主动性和积极性,提升实训教学的质量和效率。本文对以案例驱动的拉手互动教学方式进行了研究与探索,基于实训案例的设计指导思想,并对过程指导方式和应注意的问题给予了较详细的阐述,对高职高专非艺术类专业的实训教学具有一定的应用参考价值。
1 2020年 4 月 19 日 艺术设计专业环艺 毕业设计指导书 文档仅供参考 2 2020年 4 月 19 日 海口经济学院美术学院 艺术设计专业（环境艺术设计方向） 毕业论文（设计）指导书 一、关于毕业论文（设计）选题的要求 合理的确定毕业论文（设计）选题范围并组织学生正确地选题是 做好毕业论文（设计）工作的重要前提。 1、坚持一人一题的原则。论文（设计）题目要针对不同专业的 特点和学生自身的水平，题目不宜过大，难易要适度；要结合专业 特点，并着眼专业未来的发展，具有一定的实践价值。 2、毕业论文（设计）选题应体现教学、科学研究和社会实践相 结合的原则。 3、若多名学生选择同一题目时，必须明确每个学生的研究方向 或研究侧重点，并加注副标题以示区别。 4、每个毕业生都应填写开题报告书，学生的毕业论文题目以指 导教师审核经过的开题报告书为准。论文题目一经确定，原则上不 得随意改变；确
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