高职教育体制改革中,推行学历证书与职业资格证书互相融通的教育理念及模式,是立足高职教育实际,被实践证实行之有效的一种探索尝试,契合高职院校理论知识与实践技能双注重的人才培养目标。土建类专业是高职专业体系的重要一环,在构建高职土建类专业课程体系时,秉持\"双证融通\"的课程设置原则,能够最大限度地提高高职土建类专业的教学质量水平。
工程造价专业是一个技术应用性很强且和社会紧密结合的新专业。为了满足企业对学生"毕业即能上岗,上岗即能上手"的要求,提高工程造价类专业学生的专业技能,本文结合个人的教育教学实践,对工程造价类专业的课程设置环节、教学环节和应用实习环节进行了研究并提出了个人的见解。
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