装饰花盆 教学目标： 1. 能大胆想象，设计出自己喜欢的花盆装饰效果图。 2. 在了解多种花盆装饰方法的基础上， 尝试结合运用这些方法装 饰花盆。 3. 能进行分工合作，完成自己心目中理想的装饰作品。 重、难点： 1. 能大胆想象，设计出装饰效果图。 2. 了解花盆装饰的基本方法，并结合运用进行装饰。 教具准备： PPT、花盆、装饰用品（彩色纸、粘贴、黏土、花朵、 亮片、毛球等）及工具（剪刀、胶棒、双面胶等）。 教学过程： 一、导入 师：同学们家里都养花吗？ 生： 养 ! 师：家里有没有已经旧了或者是你认为不太好看的花盆？ 生：有！ 师：那你想不想试着改造它？ 生：想。 师总结：同学们，今天，我们就学习如何装饰花盆，让它变得更 好看吧！（板书课题） 二、新授 1. 欣赏不同的花盆图片， 引导学生讨论各种造型的特点， 激发创 作欲望。 师：你们真是太棒了！我们一起欣赏更漂亮的花盆，但是也要
如何套定额 1、在接地网、避雷带接地电阻的测定系统套用定额时，其中基础底板 主筋接地为一个系统、側击雷测试为一个系统、等电位系统测试为一个 系统。接地是每组的按每组单独套用定额。 2、电缆敷设有如下子目： 1、挖填土方量（ 2-600-601） (一般为普通土 ) 如无特除要求， 敷设 1—2根时，沟深按 900MM 计算，截 面积为 0.45 平方米，每增加一根、截面积增加 0.153平方 米。沟深 1米时、截面积为 0.5 平方米每增加一根、截面 积增加 0.17 平方米（不包括路面开挖， 如有路面开挖则按 平方计算、另套用定额（ 2-595-599） 2、电缆沟铺沙、盖砖（ 2-602-605） 定额中指 1-2 根，按米为单位 3、电缆沟铺沙、盖砖每增加一根，按米为单位 单独套用定额（又铺又揭按两次计算） 。 4、电缆沟内支架制作：没有不可套用。 5、电缆沟内支架安装：没有不可套
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