神木五中电教工作岗位职责 一．电教机构职责 1、拟定学校电化教育工作计划， 协调学校各部门开展电化教育工作， 并承担其中一部分教学任务。 2、收集、购置、编制、管理电化教育教材和资料。 3、维护、管理电化教育器材、设备、设施。 4、组织教师参加电化教育的基本知识和技能培训。 5、组织并参与电化教育的实验研究。 二、电教领导小组的职责 1、制定学校电教发展规划，主动协调各学科电化教学的工作安排， 并组织实施。 2、积极向教师宣传电教，动员和吸引更多的教师运用电教手段，参 加电教工作。 3、及时向教师推荐电教教材，协助教师制订教学计划、授课计划， 与教师一起研究电教方法。 4、组织各种辅导讲座，提高教师对电教器材的使用技能。 5、制定并检查各项规范情况，处理例外事情。 6、对学校各项电教工作进行监督。 一、 电教教研组职责 1、制定学校电教工作计划并组织实施， 学年末对电教工作进行总结。 2、
电教工作计划 电教工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，紧紧围绕教体局及教研室工作要点，结合基层学校电教工作实际 , 以资源建设为基础，以促进应用为主线，以活动开展为抓手，以创新发展为动力；开拓创 新，真抓实干，不断提高电教中心指导和服务基层的职能，大力推进我县教育现代化。 二、扎实做好的几项常规工作： 1、践行群众路线观点，改变工作方法，树立主动服务意识，及时征求基层学校及教师意 见，改进和调整工作思路，确保电教工作的实效性和针对性。 2、在县局正确领导下，有步骤地开展教育现代化相关设施设备建设工作。为全县教育内 涵发展提供强大物质支撑。 3、定期对各基层学校终端设备（计算机、投影仪、视频展台、音箱等） 、专用教室（计算 机教师及录播室）、校园网等系统管理情况进行检查、保证学校设备设施安全、完好，管 理规范，延长使用寿命。 4、加强和促进各校教育资源建设工作，实现由教学资源包建设到
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