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更新时间:2026.04.18
高校公共教学楼设计探析——贵州大学新校区教学楼设计

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高校公共教学楼应体现高效集约的实用功能,朴实无华的人文气质,并符合现代建筑地域化与建筑模数化的创作趋向。针对以上设计要点,以贵州大学新校区教学楼设计为例,探讨了回归于高校建筑使用功能、场所意义等建筑本质的设计实践。

四层中学教学楼设计结构计算书(最终)

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重庆大学网络教育学院 毕业设计(论文) 题目 某中学教学楼设计 学生所在校外学习中心 宁波校外学习中心 批次 层次 专业112 专科起点本科 土木工程(工业与民用建筑方向) 学 号 W11202867 学 生 吴江平 指 导 教 师 刘国平 起 止 日 期 2013-7-1至2013-9-17 摘 要 本项目为某中学教学楼,建筑高度为15.750米,共四层,总建筑面2726.4

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