教育建筑的演变对未来中小学校建筑设计的启示
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本文通过对国内外不同历史时期的典型教育建筑所处的社会背景、与其对应的教育理念形态及其空间模式的研究,总结规律,分析其中的优劣,为建设我国适应素质教育的中小学校建筑设计提供启示。
安全视角下英国中小学规划与建筑设计研究
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校园安全是内容极其广泛的议题,受到普遍关注。针对中小学校园安全,英国较早地建立了包含政策、法规、条例、指引等完整的规范体系,拥有丰富的规划设计和建设经验。为了总结学习其先进的设计经验,文章通过文献研究和数据整理分析的方法,探讨了英国校园安全管理的经验,集中讨论与规划和建筑设计相关的交通安全、校园防卫、人员集散与建筑消防等主要问题。其多层面全方位谋划,注重风险评估和事后评价,重视经济效益和长效机制,各方配合形成合力等方面的经验对我国有着重要借鉴价值。
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