窗 泰格特 教学目标: 1、通过两个病人形象,看清人性的美与丑; 2、体会小说精巧的构思及对比手法的运用; 3、品味小说精练含蓄的语言。 教学重难点: 1、理解人性的美与丑; 2、学会在作文中有波澜起伏的构思及精炼的语言。 课时安排: 1 课时 字词:俯瞰( kàn)泓( hóng)盏( zhǎn) 气喘吁吁( xū)不得而知:无从知道。得:能够 一、导入: 今天我们来阅读一篇小说《窗》 ,作者是澳大利亚的女作家泰格特。窗户,是我们日常生活 中很常见的事物。打开房间的窗户, 我们可以看到外面的景色;打开心灵的窗户, 我们可以 体会世界的精彩纷呈,那么,打开泰格特的《窗》 ,我们会看到什么呢? 二、整体感知: 1、 首先,我想请几位同学来和我一起合作朗读这篇小说。 (学生读 5~15)其他同学在听 的时候, 注意一些词语的读音。 如果我和这位同学有读错的地方, 我希望同学们能够耐心地 等我们
通州区商务园商通大道等十三条道路 命名预案及说明 一、道路概况 北京通州商务园位于通州新城西北部,是市政府 2007年重点规 划建设的金融后台服务区之一,主要为国内金融机构和国内外大型 企业集团向新城转移后台服务,是通州新城承担区域服务中心职能 的首要项目。2008年 7月该项目取得控制性详细规划的审查意见 (市 规函 [2008]1065 号)。此次拟命名的道路为十三条:商通大道、滨榆 东路、源盛东街、源盛西街、安北一路、榆东一街、榆东二街、榆 东四街、榆东五街、榆景中路、榆景东路、榆西二街、榆西三街, 此十三条道路均已修建,为满足入驻企业生产需要,北京市通州新 城金融服务园区管理委员会申请办理此十三条道路命名手续。 二、道路命名预案及实施情况 1.商通大道: 实施情况:现状潞苑北大街至富河大街已修建完成,长约 1980 米。 得名原因:取商路畅通之意。 2.源盛西街: 实施情况:现状通