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更新时间:2026.04.12
垂线与平行线练习教学设计

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垂线与平行线练习教学设计 科 目 数学 年 级 四 教 材 第 95页 课 题 垂线与平行线练习 课 时 2 教学目标 1.进一步巩固对垂线和平行线的认识, 能正确把握平面上两条直线的位置 关系。 2.进一步巩固对点到直线距离的认识, 能过直线上或直线外一点画已知直 线的垂线,会画已知直线的平行线。 教 学 重点、难点 重点:在动手操作中进一步巩固对垂线和平行线的认识,对点到直线距 离的认识。 教具准备 直尺、三角尺、量角器 教 学 过 程 备 课 一、揭题。 二、完成练习十五第 8—13题。 1. 练习十五第 8 题。 学生独立完成测量。 反馈,说说量角时需要注意的问题。 2. 练习十五第 9 题。 学生独立完成判断。 反馈,说明理由。 交流明确:同一平面内的两条直线,要么相交,要么平行; 相交的两条直线中,如果相交成直角,这两条直线就互相垂直, 否则,两条直线就不互相垂直。 3. 练

cad倒圆角命令怎么用,快捷键是什么?

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使用圆角将两条边修建成圆弧形状。 点击圆角命令,也可点击修改下拉有个圆角,或者也可以输入 F 回车执行圆角命令。 点击圆角命令后,下面的输入栏出现提示:选择第一个对象或 [放弃 (U)/多段线 (P)/半径 (R)/ 修剪 (T)/多个 (M)]: 里面的修剪 T 以及多个 M 和上节的倒角是一个作用。 半径 R:在倒圆角时, 输入 R 回车,输入半径值 5 回车,点击两条线, 倒圆角的半径就是 5。 注:圆角半径值不得大于两个线段的长度。

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