我国自1983年开展中小学计算机教育至今已二十多年，但是由于各地经济和教育发展的不平衡，只在某个时期、某些地区火红了一阵，紧接着出现了一个低谷时期，总体上仍然维持着BASIC的天下。总而言之，我国中小学计算机教育十几年来取得了很大成绩，但仍存在不少问题，现择其主要的谈谈自己的一些看法。
当今世界是一个信息化的社会，信息产业的发展突飞猛进，尤其是计算机科学的发展。因此世界各国都非常重视信息技术的教育，特别是中学信息技术的普及教育。目前我国中学信息技术教育才刚刚起步，相当一部分地区的信息技术教育还未能得到普及，与发达国家相比还有一定差距。我认为目前中学信息技术教学应注意以下几个方面的统一：
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