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更新时间:2026.07.04
电工电子技术课程标准 (2)

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1 电工电子基础课程标准 (2009级应用电子专业) 专业带头人: 系 主 任: 教 学 中 心: 批 准 日 期: 二○○八年八月 2 电工电子基础课程标准 课程编码: 课程类别: 适应专业:应用电子专业 开设时间: 学时数: 51 一、课程概述 (一)课程性质 《电工电子基础》是应用电子专业的专业基础课,它在先导课和 后续课之间起承上启下的作用。 是应用电子学生学习其它专业课程的 电学基础。 (二)课程基本理念 本课程的建设采取以知识内容的组合为基础的模块化课程建设方 式。模块化结构相对独立又相互关联, 可拆拼组合适应不同专业的需 要。本课程设置电路分析基础、 电工技术基础、电子技术基础三个内 容模块。这三个模块不仅符应用电子专业的需要, 也是可以增设其它 模块以满足其它专业的需要。 让学生系统掌握电工电子基础, 为后续 专业课程的学习打下坚实的基础。 (三)课程设计思路 本专业

电工电子综合课程设计答案

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电工电子综合课程设计 (答案) 天津大学电气与自动化实验中心 2008 年 8 月 电工电子综合工程设计答案 任务(一)(二) 单、双开关电路的安装 (1)工作计划 任 务 名 称: (一)单、双开关电路的安装 序 号 工 作 计 划 成 绩 1 设计原理图、布局图、 计划完成时间 实际完成时间 2 根据原理图选择元件,安装线槽、导轨、器件等,连接电路。 计划完成时间 实际完成时间 3 检查电路,经老师检查后接通电源,观察电路现象,如有故 障,排除之后再重新观察。 计划完成时间 实际完成时间 4 整理实验器材,总结实验报告。 计划完成时间 实际完成时间 材 料 清 单 序 号 名 称 型 号 规 格 数 量 厂 商 1 空气开关 C65N- C10 10A/3P、400V/50H 1 Schneider dectric 梅兰日兰 2 熔断器座 RT18-32 32A /500V 1 MI

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