1 房屋建筑学教案 2 湖 南 工 学 院 备 课 纸 3 教 学 内 容 附加说明 0 绪 论 0.1 建筑的起源和历史沿革 0.1.1 外国建筑的历史沿革简况 0.1.2 中国建筑的历史沿革简况 0.1 21世纪建筑发展的趋势 0.2.1 建筑与环境 到 20 世纪 50～60 年代出现一系列的环境污染事件， 人们开始从“大自然的 报复”中觉醒。 1998 年 7 月 18 日联合国环境规划署负责人指出： “十大环境祸患威胁人类”。其 中： １、土壤遭到破坏。 110 个国家，承载 10 亿人口的可耕地的肥沃程度在降 低⋯⋯ ２、能源浪费。除发达国家外，发展中国家能源消费仍在继续增加。 1990 ～ 2001 年亚洲和太平洋地区的能源消费增加 1 倍，拉丁美洲能源消费将增加 30％～ 77％。 ３、森林面积减少。在过去数百年中，温带国家和地区失去了大部分的森林， 1980-199
房屋建筑学教案 课程名称 :《房屋建筑学》 专业班级： 授课时数： 授课教师： 授课时间： 课 题： 民用建筑概论 目的要求： 通过本节内容的学习，使学生掌握什么是建筑，建筑的类型、 建筑的分级、建筑模数的类型 教学重点： 建筑含义、建筑分类、建筑分级、建筑模数 教学难点： （1）建筑的含义 （2）建筑分级 教学课时： 2课时 教学方法：课堂黑板板书 教学内容和步骤 第一章 概论 一、建筑的定义 建筑：是建筑物与构筑物的总称， 是人们为了满足社会生活需要， 利用所掌握的 物质技术手段，并运用一定的科学规律和美学法则创造的人工环境。 1.1 建筑物：供人们在其中生产、生活或进行其他活动的房屋或场所，即直接供 人们使用的建筑称为建筑物。例如：主宅、办公楼等。 1.2 构筑物：间接供人们使用的建筑称为构筑物。如水塔、蓄水池、烟囱、贮油 罐等。 1.3 建筑三要素 1.建筑功能：是指建筑的使用要求
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