中小学建筑设计适应城市发展的策略研究
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当今社会,人类对人性化学习理念的重视程度在教育发展的不断推动下变得越来越大,尤其重视促进学生全面发展.国家为了能够推动素质教育的进一步发展而推行了一系列的教育改革措施,这些措施在促进中小学生成长的同时也对中小学的建筑设计提出了更高的要求.本文在详细分析国内中小学建设现状的基础上,以福安市湾坞中学新校区为依据,从校园灵活性的设计、单体建筑的设计以及学校建筑综合体三方面进行了分析,希望能够为我国中小学建筑设计适应城市发展提供一些帮助.
建筑风格与“个性”创作过程探索——以枣阳市吴店镇第二小学建筑设计为例
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本文通过对枣阳市吴店镇第二小学建筑设计过程的分析,从结合自然环境,满足学校建筑使用功能要求出发,阐述了由环境到建筑、由整体到个体的统一中,追求单体建筑个性的校园创作思路,并探讨了现代学校建筑风格的塑造和个性创作过程的表达。
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