校园景观一方面是指人文、自然等静态景观,另一方面也包含师生们在校园里演绎的多种动态生活现象。动静结合,它是教育和空间紧密结合的产物,其最大特点就是在学校这个地域范围内存在,且含有强烈的育人意向性。
我国东南部地区以亚热带气候为主,其典型的\"夏热冬暖\"、高湿、日照充足的气候特征是亚热带中学校园设计的出发点。本文立足于把亚热带中学校园构筑成一个与大自然共生的适宜学生群聚的生活与学习场所,以厦门六中高中部扩建工程规划与建筑方案设计为例,从总体规划、建筑单体、景观绿化三个方面出发,探讨了亚热带中学校园所应具备的设计元素和架构方式。
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