研究性学习设计模板 作者姓名 庄辛秘 任职单位 莱阳市第一中学 学科 化学 年级 高二 单元标题 电化学 研究性学习名称 金属的腐蚀与防护 小组成员 7人一组,共 8 个小组 所需时间 一周 【学习目标】(或概述) 【知识与技能】 1.能描述金属腐蚀的化学原理; 2.知道金属防护的常用方法。 【过程与方法】 1.通过“实验探究”,让学生探究铁钉锈蚀需要哪些条件,以及在什么条件下锈蚀速率较快,从而引 出电化学腐蚀的概念; 2.充分利用好课本中的图画、图注,精心制作多媒体课件,充分发挥其直观效果。 【情感态度与价值观】密切联系实际,认识防止金属腐蚀的重要意义,既能学以致用,提高综合素质和能 力,又能不断激发学生的学习兴趣。 【情境】 全世界每年生产的钢铁约有 30%遭受腐蚀, 10%的钢铁将变成无用的铁锈。 据估计,世界各发达国家每年因 金属腐蚀而造成的经济损失约占其国民生产总值 3.5%~