[江苏]幼儿园教学楼监理大纲——其建筑布局、结构造型合理,满足建筑功能需要,且水、电、暖等各类设施齐全。为了实现该工程投资效果,严格把好工程质量关,并创造一个良好的施工环境,高速优质地完成建设任务,监理务必认真熟悉设计图纸,深刻领会设计意图,熟...
江苏省幼儿园等级评估标准宣贯材料 第一节 保教队伍 1-1 【评估标准】 1-1 正、副园长具备学前教育专业大专以上学历,符合《幼儿园园长任 职资格》要求和园长“岗位能力要求” 。 【标准解读】 依据幼儿教育发展的要求, 评估标准对幼儿园园长任职条件提出 了学历、资格和能力要求。这一标准源于、高于《幼儿园工作条例》 和《幼儿园工作规程》对园长任职资格的要求,适应了江苏教育现代 化建设对幼儿教育的新要求。 近年来,日趋多元化的社会发展, 广泛传播的多种教育模式、 教 育理念,不断深入的课程改革,都在影响着我国幼儿教育的发展。作 为一园之魂的园长,其专业水平与综合能力影响着幼儿园的发展方向 和保教水平。因此,园长应具备较高的学历和认识、借鉴这些理念与 经验的能力,不断吸取新鲜的教育理论和改革经验, 并根据幼儿园的 发展作出准确的选择与判断, 从而引领幼儿园沿着正确的办园方向改 革、发展。