建筑教学楼规划设计 摘要 :本文介绍某教学区规划及建筑设计过程 ,结合基地的现有状况 ,充分考 虑校园空间序列感与方向感的结合特点 ,采用简洁现代的设计手法 ,满足校园的各 种使用功能要求 ,并体现了地域性、文化性与时代性的统一。 关键词 :校园规划；建筑设计 Abstract: This article describes a teaching area planning and building design process, combined with the existing situation, take full account of the combination of the characteristics of the sequence sense and direction sense, take the design techniques of simple,
第一章 工程概况 1.1 设计依据 1．建筑施工图 2．相关规范、规定和规程 (1) 混凝土结构设计规范（GB50010-2002）； (2) 建筑抗震设计规范（GB50011-2010）； (3) 建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）； (4) 建筑结构荷载规范（GB50009-2001）2006版； (5) 高层建筑混凝土结构设计规程（JGJ 3-2002）； 3．国家颁布相关的结构设计文件和地方政府的有关规定 4．建设单位与委托单位的基本要求 1.2 工程概况 1.2.1 建筑设计概况 工程名称为第三中学教学楼，建筑层数为四层，一层高4.50m，其余层高4.20m，女儿墙高1.40m，室内外高差为0.45m，建筑总高度21.15m，建筑面积为7050 m2，采光等级为二级，屋面防水等级为二级，耐火等级为二级，设计使用
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