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更新时间:2026.04.18
E机械基础综合课程设计

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机械基础综合课程设计教学大纲 一、大纲适用范围: 本大纲供机械类专业本科学生使用。 二、课程设计总学时、总学分: 总学时数: 3 周 总学分: 3 学分 三、课程设计目的: 机械原理和机械设计属于机械类本科生必修的机械基础系列课程中的两门主干技术基 础课,在培养学生的综合素质、 机械设计和创新能力方面占有不可替代的重要地位。 机械基 础综合课程设计是机械基础系列课程中最重要的实践环节。 机械基础综合课程设计的基本做法是将传统的机械原理课程设计和机械设计课程设计 有机地融为一体, 使学生在学完机械基础系列课程之后, 能经历一个机械产品或机械系统设 计全过程的基本训练,将所学的工程图学、理论力学、材料力学、工程材料、公差及技术测 量、机械制造技术基础、 机械原理和机械设计等机械基础系列课程的理论知识在机械基础综 合课程设计中得到实际应用和基本训练。 通过加强机械系统方案的创新构思与设计、 机械

机械基础综合课程设计任务书

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河北联合大学《机械基础综合设计》任务书 题目一 压床的设计与分析 一、设计题目 压床是应用广泛的锻压设备,图 1所示为某压床的示意图,其中六杆机构 ABCDEF 为其执行 机构。图中电动机经带传动,带动二级圆柱齿轮减速器( Z1—Z2、Z3—Z4)将转速降低,然后带动 曲柄 1转动,再经六杆机构使滑块 5上下往复运动,实现冲压。在曲柄轴 A上装有飞轮(未画出)。 在曲柄轴的另一端装有油泵凸轮,驱动油泵向连杆机构的各运动副供油。 工作条件:连续单向运转,工作时有轻微冲击,使用期限为 10年,小批量生产,单班制工作。 图 1 压床机构 二、设计数据 表 1 已知数据 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 连杆 机构 的设 计及 运动 分析 h1(mm) 50 60 70 52 50 48 47 46 49 45 h2(mm) 140 170 200 80 85 68 72 76

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