1 毕 业 论 文 题目 三菱三层电梯控制 2 目录 一. 摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ...3 二. 关键字⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ...3 三. 第一章 概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .3 四. 第二章 可编程控制器简介 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .5 五. 2.1 可编程控制器的特点 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 15 六 2.2 PLC 的控制功能 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .21 七. 第三章 可编程控制器梯形图编程规则 ⋯23 八. 第四章 基本指令简介 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 28 九. 第五章 电梯控制系统 ⋯⋯⋯⋯⋯ ............32 十. 5.1 PLC在电梯控制中的应用 ⋯⋯⋯⋯⋯ .35 十一 5.2 电梯控制的模拟面板图 ⋯⋯⋯⋯⋯ 38 十二 第六章 可编程控制的安装和维护 ⋯⋯ .41 十三 第七章 附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 44 十四 第八章 参
等级 湖 南 工 程 学 院 课 程 设 计 课程名称 PLC原理与应用 课题名称 注塑机电气控制系统设计 专业班级 测控技术 1102 班 姓 名 陈敏 学 号 201101200220 指导教师 赖指南、刘星平、谭梅、余晓菲 2014年 12月 5 日 湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称 PLC 原理与应用 课题名称 三层简易电梯控制系统 专业班级 测控 1102班 姓 名 陈敏 学 号 201101200220 指导教师 余晓菲、赖指南、刘星平、谭梅 审 批 汪超 任务书下达日期 2014年 11月 24日 课程设计完成日期 2014年 12 月 5日 设计内容与要求 一. 课程设计的性质与目的 本课程设计是自动化专业教学计划中不可缺少的一个综合性教学环节, 是实 现理论与实践相结合的重要手段。它的主要目的是培养学生综合运用本课程所 学知识和技能去分析和解决本课程范围内的一般
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