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材料五 : 第三节 城市空间结构 学习目标: 知识目标: 1.了解城市功能区的概念和类型 。 2.理解并掌握影响城市功能分区的主要因素 (★);尤其是经济因 素对城市功能分区的影响 (★ ?) 能力目标: 通过认识城市功能区的特征和区位,学会分析功能区的方法; 掌握分析城市功能区成因的思路和方法 。 情感、态度和价值观目标: 通过认识城市,理解四大因素对城市空间结构的形成和合理规 划起重要的指导作用,从而进一步热爱自己生活的城市。 学习思路: 为什么分→怎么划分→影响因素→如何评价? 教学重点与难点: ⒈分析城市不同功能区的分布 ⒉城市功能分区的形成原因, 其中经济因素对城市功能分区的 影响是重点兼难点。 教具准备:有关图表,课件 播放歌曲《家住临沂》展示大美临沂风光图片,激发学生对家 乡的热爱。 导入新课:读教材 P44图 2-3-1北京市不同功能区,回答: 图中所示的功能区分别以哪种