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更新时间:2026.07.26
录播教室装修方案66229

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录播教室装修方案 装修概述 课堂教学互动录播专用教室, 是学校用来为教师课堂教学过程进行全程自动或半自 动录制,并且进行校内班级之间的互动,跨校区互动,进行两点或多点的校际互动教室 之间的互动教学与互动教研的专用场所。 课堂教学录播专用教室由四部分组成:教室环境建设、数字化课堂教学录播系统、 互动教学教研系统和课堂教学网络传播平台(环境、硬件和软件) 。 (一)声学装饰改造要求: 录播教室的音质要“语言清晰、可懂度高,其次是良好的丰满度”, 在主要使用 条件下,具有相应于拾音要求的混响时间频率特性,混响时间 T60<0.6s;抑制影响拾音 音质的声缺陷,如回声、颤动回声、低频嗡声等;尽量做到教室与外界声音隔绝,噪音 NR<30dB。 在对录播教室装修时本着有效、实用、经济及常态化的要求,我们要求: 1、天花板:矿棉板吸音吊顶,颜色最好以白色为宜; 2、墙面:地面至 1.2米高使用木质吸音板

录播教室装修方案(20201021164012)

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录 播 教 室 装 修 方 案 概述 课堂教学录播专用教室是学校用来为教师课堂教学过程进行全程自动或半 自动录制,并且进行校内班级之间的互动, 跨校区互动, 进行两点或多点的校际 互动教室之间的互动教学与互动教研的专用场所。 课堂教学录播专用教室由四部分组成: 教室环境建设、数字化课堂教学录播 系统、教学教研系统和课堂教学网络传播平台(环境、硬件和软件)。 课堂教学录播专用教室的功能实现如下: 1、精品课程资源建设:录制优质的课堂教学,作为优质资源存储和共享、 交流。 2、教师课堂教学资源建设:教师自主录制课堂教学,作为个人课堂教学的 资源建设与个人教学反思、课堂教学研讨、评估评价。 3、开展网络教研活动:以课堂教学为主体的教研活动,可利用“录播”系 统直播到每一个教师桌面,也可录制后作为样本在网上进行“微格式”分析研 讨。 4、开展课堂教学绩效管理: 学校可用本专用教室进行教学管理与绩效

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