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更新时间:2026.04.18
交通工程专业轨道交通课程教学内容研究

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以日前日益飞速发展的轨道交通为背景,以满足社会需要,提高学生的综合能力为目的,在现有教学培养方案的情况下对山东科技大学交通工程专业的轨道交通课程教学内容与教学方式进行改革与研究,结合本校交通工程专业实际,采取了轨道交通系统总体把握、突出城市轨道结构工程的重点、课堂教学和青岛轨道交通实践相结合的方式,在较少课时情况下起到了较好效果,也为后期成立交通工程专业轨道交通方向打下了较好基础。

轨道交通类专业“中本贯通”课程衔接体系研究

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\"中本贯通\"人才培养模式是构建现代职业教育体系,培养高素质技术应用型人才,实现中职学生可持续发展的重要尝试,其核心是建立中职及应用性本科课程的衔接。该文试图以上海市\"中本贯通\"基本情况为切入点,以国际先进的教育体系为依据,以轨道交通类专业\"中本贯通\"课程衔接为目标,运用科学、合理、有效的研究方法,探索在\"中本贯通\"模式下课程衔接的实施方法。

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