现代校本制度建设实践体悟及构想 西海小学 2014、3 现代校本制度建设实践体悟及构想 现代校本制度建设的核心价值在于促进学校的现代化进程、 教师 的专业化发展和学生素质的全面提高。 学校变革是寻求变化的， 推进 现代学校制度建设的工作重心之一是聚焦学校内部运行机制， 这要求 我们做到完善决策机制，重视管理创新；调整机构设置，降低管理重 心；提高管理实效，前移管理阵地；坚持以人为本，进行绩效管理； 建立责任制度， 实行反馈激励， 充分调动中层干部与教师的工作积极 性与主动性，使学校有限的人、财、物等达到最佳组合，发挥出最大 的质量效益和社会效益。 鉴于以上认识， 我校几年来从全面提升学校 竞争能力入手， 创新学校管理， 探索与社会主义市场经济体制相适应 的现代学校制度， 从而使学校驶入可持续发展的快车道， 我们构建的 现代学校制度建设主要包括以下三个方面： 一、构建以现代办学理念为指导，
现代学校制度完善项目实施方案 为深入落实依法治国基本方略，大力推进依法治校，进一步 完善现代学校制度，增强学校依法自主办学的活力，促进我区教 育事业均衡、快速发展。根据《国家中长期教育改革与发展规划 纲要》、《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》及有关法律、 法规、相关文件，结合我区实际，制定本方案。 一、 指导思想 以科学发展观为引领，以现代教育理念和先进管理理论为指 导，按照“整体规划、分步实施、全面推进”和“行政主导、学 校主动、科研引领”的工作思路，完善“依法办学、自主管理、 民主监督、社会参与”的现代学校制度 , 构建政府、学校、社会之 间新型关系。健全学校民主管理机制，提升教育质量，为稳步推 进绿园教育现代化提供制度保障。 二、 总体目标 到 2015年，构建起较为完善的现代学校制度框架，基本形成 教育行政部门依法宏观管理，学校按照章程自主办学、社会参与 监督的办学格局，为提
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