目的了解学校教室、实验室、阅览室、体育馆、餐厅的室内空气质量,为保护学生身体健康、改善室内环境质量提供依据。方法对青岛市某学校学生日常活动场所的室内温度、湿度、风速、CO、CO2、甲醛、PM10、空气细菌总数共8项指标进行检测和分析。结果该学校室内污染较严重的是甲醛、可吸入颗粒物,场所的超标率分别为80%和50%;污染较轻微的是CO2和空气细菌总数,场所的超标率分别为20%和10%。室内甲醛浓度和CO2浓度、室内PM10浓度与室外PM10浓度、空气细菌总数与室内风速指标间的相关性具有统计学意义(P<0.05)。结论学校应采取定时通风、安装智能室内通风系统、使用符合卫生要求的课桌椅和装修材料以及绿化校园等有针对性的措施改善教室空气质量。
室内空气中总挥发性有机物（ TVOC ）分析注意要点 为了预防和控制新建、扩建、改建的民用建筑工程室内环境污染， 建设部制定了《民用 建筑工程室内环境污染控制规范》 。 2002 年 3 月 1 日 ，中华人民共和国建设部办公厅发 文：建办质 [2002] 17 号，印发了 《关于加强建筑工程室内环境质量管理的若干意见》的 通知，明确规定了：建立民用建筑工程室内环境竣工验收检测制度。 建筑工程竣工时 , 建 设单位要按照《规范》要求对室内环境质量检查验收 , 委托经考核认可的检测机构对建筑 工程室内 : 氡、甲醛、苯、氨、总挥发性有机物化合物 （ TVOC ） 的含量指标进行检测。 对于室内空气质量标准中主要的五项分析项目的检测， 应该说最难掌握和难以做得好的 是室内空气中总挥发性有机物 （ TVOC ） 的热解析 / 毛细管气相色谱分析。尽管在《民 用建筑工程室内环境污染控制规范》中和《
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