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更新时间:2026.11.09
城市轨道交通专业“三联动”教学法研究

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“三联动”教学总体设计思路是:打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,将列车运行过程所涉及的专业知识与实际操作进行深度融合。调度中心(简称OCC)与车站、车站与司机、司机与调度三方联动,协同动作保证安全运行。教学要求就是以典型规章为载体,操作任务为驱动,以课程设计为导向,进行课程内容体系重构,设计涵盖课程知识和职业能力目标的典型教学项目。

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