《关注生活垃圾》综合实践活动方案 日照市石臼小学四年级二班 丁芸 一、主题的提出 本课以“关注生活垃圾”为活动主题，从我们的日常生活出发创设情境，激 发学生从生活中发现问题、提出问题和解决问题。本次主题安排“问题与思考” “方案与设计”“实践与探究”“总结与交流”“我还想探究”5 个活动环节， 目的是通过这些环节的教学培养学生发现问题和收集信息、 处理信息的能力， 并 逐步形成一种积极的、主动地、合作探究的学习方式。 “实践与探究”环节从“生活垃圾小调查” “垃圾处理学问大” “减少垃圾我行 动”三个活动安排教学活动， 使学生从了解生活垃圾开始， 出了了解垃圾产生的 危害外，还知道一些生活垃圾是再生资源的原料， 进而对生活垃圾的处理有进一 步的认识。 二、学情分析 四年级学生对生活垃圾有了初步的认识， 知道垃圾有很多种， 初步了解垃圾 可以进行分类处理。 本课在学生对垃圾有一定认识的基础上
名称：成都洛带城市生活垃圾焚烧厂可行性研究 介绍： 目前成都市中心城区生活垃圾年产量已超过一百万吨 , 城市环境卫生和垃圾处理已成为政府高 度重视的行业。 成都政府经过几年时间的调研， 认为成都市生活垃圾已具备焚烧发电的基本条件， 垃圾焚烧发电技术已经十分成熟。 因此修建生活垃圾焚烧厂已迫在眉睫。 本可行性研究报告针对 项目开展的必要性、可行性进行了分析。 按照选址的基本要求， 在成都市及周边地区进行了多次厂址选择， 经过实际调查， 选定龙泉驿区 厂址为工程厂址，厂址位于成都市龙泉驿区洛带镇长铁村 4 组。经研究决定成都市中心区近期 还应该采取以填埋为主，焚烧为辅的处理工艺方案。待本项目建成后， 经过一段时期的运行， 总 结经验，再建设新的垃圾处理设施。 主要研究结论： 1、本报告选择炉排炉作为本工程的推荐炉型，选择中温中压蒸汽参数 (4MPa ，400℃)锅炉作为 本工程推荐锅炉。 2、
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