根据不同比尺的系列缝隙模型试验探讨了模拟比尺问题；在１：２０４ 模型上观测了水流撞击边墙的起始点位置及水翅的飞溅高度；指出了闸门局部开启时水流顶部扩散角增大的原因及其计算公式，观测计算了水流对边墙的冲击荷载及水翅对门支承梁的冲击荷载；同时还指出了在水流对边墙的冲击荷载中，缝隙充所占的比重较小。
在物理教学中,通过实验对所学内容进行验证是课堂教学的重要组成部分.许多指导性教学大纲中指出,力学教学应以学生动手实验为主,这也是大部分物理任课教师的共识.但是当前,由于教学环境、教学设施、实验器具的局限性以及资金的影响,绝大多数学校不能提供实验教学的场所,很难达到实验教学的要求.为了解决不能进行实验教学的难题,设计人员设计出了虚拟力学实验室的系统.本文论述了基于虚拟技术的物理教学中力学实验室平台的设计方法.
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