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更新时间:2026.11.09
设计吉祥物

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《设计吉祥物》 【教学目标】: 知识与能力:知道部分著名吉祥物,了解他们的造型、色彩、年代、 国度、代表哪个重要活动。 过程与方法:能自选媒材,设计制作自己喜欢的吉祥物 情感、态度与价值观:培养集体创作的兴趣。 【教学重、难点】: 创造吉祥物的构思、吉祥物的造型特点和色彩设计 【教学方法】:讲授法、启发法、演示法、讨论法 【教学过程】 一、激趣导入 通过 2008年奥运会吉祥物,出示课件导入新课。 (板书课题) 二、自主探究 (一)吉祥物的由来、意义 师:通过刚才的欣赏,哪个同学能给大家谈谈你对吉祥物的理 解?生:自由回答 师:刚才你们所都说是你们个人的看法,现在请同学们看课本, 看一下课本上是怎样定义吉祥物的?(生看课本) 师:看完了吗?哪一位同学愿意给大家说一下?(生总结完毕) 师总结:吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象, 象征 欢乐吉祥、内含成功企盼的愿望。 (二)欣赏各

庭院设计,庭院施工:“庭院植物景观

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庭院设计,庭院施工:用边斑叶植物和黄杨木等来把人行道装饰起来,一种柔情似水的情 调。选择一个有趣的材料来铺人行道会更加让人难忘。砖、石板都比传统的水泥更有魅力。 “在中国,比如中庭的设计,相比较日本来说更强调实用的效果,”现代的中国景观设计 的风格,在初期是受到了香港酒店方面的影响,一时古典欧洲风格风行,当时以地中海沿 岸各国为范本的欧风景观随处可见。究其缘由,奥原健次分析说:“中国的建筑设计和景

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