第 1 页 共 5 页 幼儿教育： ________ 中班数学认识图形活动——铺地砖 教师： ______________________ 学校： ______________________ 日期： ______年_____月_____日 第 2 页 共 5 页 中班数学认识图形活动——铺地砖 活动目标： 1、进一点感知对称的含义，认识较复杂图案的对称关 系。2、学习跟同伴合作摆出对称的身体造型。活动准备： 1、 大小、 颜色不同的四种正方形、长方形、三角形、圆形、梯形图卡若干 2、 幼儿用书 活动过程： 一、将几何图形进行等分，发现这些图形是对称的图形 1、 幼儿每六人一组，发颜色、大小不同的四种正方形、长方形、 三角形、圆形、梯形，让幼儿进行二行等分。 2、 引导幼儿比一比，看一看两块图卡是不是一样大。 二、在各种图形中找出对称的两块 1、 请一组的小朋友将你们的卡片放在一
第 1 页 路面工程 桥梁涵洞工 程 公路设施及 预埋管线工 程 辅助生产 其他 数量 1 人工 工日 8732 1613 246 995 2367 2 机械工 工日 3726 348 44 61 3 原木 m3 0 0 4 锯材木中板§＝ 19～35 m3 0 0 5 光圆钢筋直径 10～14mm t 2 2 6 带肋钢筋直径 15～24mm，25mm以上 t 7 7 7 型钢 t 0 0 8 钢板 t 0 0 9 钢管 t 0 0 10 钢钎 kg 55 55 11 电焊条 kg 84 84 12 钢模板 t 0 0 13 组合钢模板 t 0 0 14 铁件 kg 89 89 15 铁钉 kg 0 0 16 8～12号铁丝 kg 0 0 17 20～22号铁丝 kg 23 23 18 32.5级水泥 t 133 22 1 19 硝铵炸药 kg 296 296 20 导火线 m 755
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