基于土木工程结构检测检验实验室开放式教学管理经验和学校教学改革项目的研究实践,以开放式实验教学项目《混凝土简支梁的承载测试》为范例,对实验室开放式实践教学的教学管理、教学方法、教学内容和平台建设等方面的内容进行探讨,并形成一套行之有效的开放式教学、管理、考核体系,以期促进实验室实践教学环节的良性发展,为培养符合社会发展的创新型人才而凸显结构检测检验实验室教学改革的重要性。
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