武汉市万科高尔夫小学课堂教学设计 学科 美术 年级 六年级 备课人 张高洁 课题 建筑艺术的美 1 课时 总课时数 1 教 学 目 标 1.知识与技能：让学生了解中外建筑的艺术特征和不朽成就，培养欣赏建筑 艺术的审美修养。 2.过程与方法：培养学生对艺术风格形成原因的分析能力，训练学生分析问 题、探究问题的能力。 3.情感、态度和价值观：通过学习本课，引发学生对建筑的关注、认识和兴 趣。激发学生对多元文化的了解与包含。 教学 重点 欣赏北京故宫建筑风格，初步了解其中的文化内涵。比较古今中外代表性建 筑，认识不同的建筑风格。发现时代发展与建筑材料变化的关系。 教学 难点 对建筑艺术背后所蕴藏的精神层面的理解，从而陶冶心灵，感受世界多元文 化之差异。 教学用具 课件、范画 学生用具 绘画工具 教 学 过 程 教学板块 教 学 活 动 设计调整 激趣导入 1.请学生闭上眼睛， 聆听悠扬的乐曲放
建筑艺术家对现代主义建筑已经探索超过百年了,包豪斯学院改变了以往的以装饰为主流的建筑艺术风格,如:洛可可风格,实现了艺术建筑史上的历史性转折.包豪斯学院开启了在建筑空间上的探索,将少即使多的设计理念引入到全球.这种设计理念不仅仅停留在建筑技术上,还在平面、工业和服装设计上有着巨大的成就,可以说已经将传统的繁琐主义开始转变为民主主义和构成主义了.包豪斯这种设计理念像一场改革风暴,让建筑艺术开始了一场席卷全球的重大革命.
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