吉 林 化 工 学 院 课 程 设 计 题目：校园路灯的安全人机工程学分析及改进 教 学 院 资源与环境工程学院 专业班级 安全 1101班 学生姓名 学生学号 指导教师 2014年 11 月 28 日 本科生课程设计须知 1、认真学习理解《资源与环境工程学院课程设计教学基本要求 及规范》。 2、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规 定的内容。 3、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的工作 内容。 4、课程设计成果、资料应于答辩结束后及时交给教学院收存， 学生不得擅自带离学校。 5、妥善保存《吉林化工学院课程设计任务书》 ，课程设计完成后， 将任务书同课程设计一同交给指导教师。 安全工程课程设计任务书 题目名称 校园路灯的安全人机工程学分析及改进 设计依据 及 相关说明 1、设计依据 对校园内布置的路灯亮度、距离等进行实地测量及考察，获取相关数据。 2、相关
金西开发区道路照明设计说明 一、道路照明等级确定 金沙新城区设计路网， 由城市主干路、次干路、支路、人行道组成。根据《城 市道路设计标准》 CJJ45-2006： 主干路道路照明等级——机动车道路面平均照度 Eav不小于 20Lx，总均匀度 U0不小于 0.4。 次干路道路照明等级——机动车道路面平均照度 Eav不小于 15Lx，总均匀度 U0不小于 0.35。 支路道路照明等级——机动车道路面平均照度 Eav不小于 10Lx，总均匀度 U0不小于 0.3。 二、设计原则 a)、安全性：能看清道路上有无障碍物或行人的准确位置和距离，能看清道 路上有无异常状况，如路面遭破坏的程度和位置。 b)、诱导性：能看清道路的宽度，线型及构造，能看清道路的路口、岔道、 拐弯的距离及情况等。 c)、舒适性：能辨认其他车辆的种类（了解车身宽度）和运动速度等情况， 能辨认道路的路标及其他外围设施状况。 d)、
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