"五I"课程观是张楚廷10年前提出的一种课程构想,反映了结构改造主义观念的课程方案。从结构改造主义视角探寻"五I"自身的深层结构与中层结构、近结构与软结构、超结构,进而揭示"五I"课程观对科学课程与社会课程的结构改造主义意蕴。
马克思主义认为,社会存在决定社会意识,社会意识反映着社会存在。社会主义改造时期,党对私营业主价值观的引领也会随着当时社会主要矛盾、社会历史任务的变化而作相应的调整,因而党对私营业主价值观引领在社会主义改造时期呈现了相应的历史特点。
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