随着全球经济一体化进程的推进,我国中等职业教育的培养目标也随之调整,对中职电气工程的专业教学进行了相应的改革。如今我们电气工程专业的教学更加侧重培养在生产和技术等方面都是一流水准的初级、中级、高级电气工程专业应用型人才和高素质的劳动者。需要我们学校、教师和学生共同的努力去改善学生的知识结构和社会竞争力。"理实一体化"教学是一种新的具有创新意味的教学模式,是一种有利于突出学生动手能力和专业技能的培养学生的方式,能充分调动和激发学生学习兴趣。这种一体化的教学模式有利于学生专业理论知识与实践技能的同步性,对于提高学生的学习质量有着非常重要的作用。因此,在我们的电气工程专业教学之中,改变以往的教学方式,探索"理实一体化"这种新的教学模式,对我们电气工程的学生有着很重要的意义。根据我们当前的现实状况,"理实一体化"在电气专业教学课程中的应用迫在眉睫。
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