整体建筑物的破坏装置
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整体建筑观念的培养——对建筑设计类课程教学改革的思考
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在比较教学现实与《全国高等学校建筑学专业本科(五年制)教育评估标准》之间差距的基础上,结合教学实践,论述培养建筑学与城市规划专业学生的整体建筑观念的重要性,并对设计类课程教学改革提出系列建议。
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