个人资料：真实姓名： xx 性别： x 年龄： xx 籍贯：惺惺惜惺惺所在学校及学院： xxxxx 班级及专业： 09 级工程造价专业对职业规划的认识记得看过一本书，书的作者是一名职业 设计师，这样的工作在中国似乎还没有。 他们的工作是帮助人们找到最适合自己能力发展的、 最能有幸福感的工作。 看到书中很多因为做了不喜欢的工作或是对职业前景迷茫的人， 我不 尽也在思考如何找到一个适合自己发展的工作呢？我是一个绝对的以兴趣为导向的人， 对我 来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。 那如何找到最适合自己的， 同时对此有浓厚兴趣 的工作呢？这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。 与其在进入职场后叹息迷茫， 不如现 在进行职业规划的探索。 职业规划是要依据个人的特殊情况、 特殊才能， 考虑社会背景等多 方面主客观因素， 结合职业发展的阶段， 提出相应的发展目标、 拟定实现目标的工作和教育 的一个综合
济南古城中学 2009-2010学年第二学期 人生规划教学计划 根据国家有关规定，结合我校实际，决定在学校开展人生规划与职 业指导教育。为了搞好本学期的人生规划教学工作，现制定本学期教学 工作计划如下： 一、充分认识开展人生规划与职业指导教育的重要性和必要性 开展人生规划与职业指导教育，有助于初中学校全面落实党的教育方 针，更好地实施《义务教育课程设置实验方案》，进一步完善基础教育 课程体系，提升基础教育内涵发展水平。新课程理念着眼于每一位学生 的发展，而现有的课程设置中，学生人生规划与设计、职业选择等方面 的教育却是一项空白。开展人生规划与职业指导教育是对基础教育课程 体系的补充与完善，能够更好地实现新课程提出的 “逐步形成正确的世 界观、人生观、价值观 ”的目标要求。 二、教学目标： 结合本级学生的发展现状和学生的实际需求，开发适合本校学生实际 的教育资源，完善技术学科的课程目标的具体
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