阅读考试中容易出现的问题 阅读课就是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新知识和巩固旧知识的主要载体,同 时阅读能力也是考试的重中之重。我们必须高度重视阅读课,充分开发阅读课的潜力,有效地利用阅读课 的资源,通过各种方法来提高学生的阅读能力。阅读理解过程是根据自己的经验和需要与作者进行交流的 过程”。随着阅读的深入 , 学生应学会利用语义、句法、上下文的逻辑关系、文化背景、社会常识等方面 的知识对文章进行推断、猜测并选择正确的答案。培养学生的阅读理解能力是中学英语教学的一个主要目 的。但学生在做阅读理解题时经常会出现这样的问题: 单词不认识 很多人都有这种感觉,平时课本上的单词自己都掌握了,为什么遇到阅读还是有很多看不懂呢?尤其 考试有种题型,就是考单词意思的。其他题目虽然不直接考,但也是与那些“生词”有关的。 一般而言,这类问题被归结为单词量不够。要解决这个问题,是不是就要多背单
涂料施工容易出现的问题及解决措施 引言粉化:即通常所说的“掉粉”。墙面漆膜表面出现一 薄层粉化物,擦拭就会掉落。光泽不均:墙面漆膜光泽不均 一,明暗分布,常出现于丝光、半光墙面漆产品起泡:表面 出现许多大小不均,形状不规则的突起物流挂:涂膜呈部分 下垂,形成类似眼泪状或波纹状泛碱:漆膜表面出现盐碱析 出,在表面形成白色流挂或破坏漆膜附着力开裂:漆膜上生 成线状、多角或不定状裂纹长霉、长藻:漆膜表面有灰黑色 的霉菌或绿色藻类生长,尤其是在潮湿处起皮及剥落:涂料 施工后,漆膜经破坏后成片剥离,或局部出 现剥落 粉化——即通常所说的“掉粉”特征: 墙面漆膜表面出现一薄 层粉化物,擦拭就会掉落。 产生的原因: ● 施工时加入过量水稀释, 造成漆膜太薄● 墙 面基底碱性( PH 值大于 710)过高,漆膜被破坏。通常发 生于未干透的新墙 ● 墙面基底及环境湿度过高,重涂时间 短,通风差 ● 施工时墙
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