《幼儿园教育指导纲要》 明确指出 :“环境是重要的教育资源 ,应通过环境的创设和利用 , 有效 地促进幼儿的发展。 ”临近学期结束笔者有幸参加了园内开展的班级主题墙创设观摩活动。 通 过这次观摩 ,可见主题墙的创设为主题教育活动的开展提供了师幼、家园互动的平台 ,为活动 主题的深化、 成果的展示、 资源的共享等发挥了重要的作用 , 也是体现幼儿园教育活动质量及 保教水平的重要载体。 同时也加强了我们教师对主题教育活动的研究 ,提升教师在主题墙创设 上的选题、构图布局等能力 ,为孩子呈现一个更加完美的学习生活空间。 苏霍姆林斯基曾经说过 ,要“使学校的墙壁也能说话。 ”《幼儿园教育指导纲要 (试行 )》也提 出 :“环境”是重要的教育资源 ,应通过环境的创设和利用 ,有效地促进幼儿的发展。 幼儿园墙 饰作为幼儿园环境的重要组成部分 , 具有非常重要的教育作用。我们知道 , 幼儿园的环境包括
CAD 工程图制作步骤 一、 按实样做工程图 在客人确认样品的情况下， 制图员就要进行工程图纸的制作， 图纸制作关系的 生产，所以一定要认真，细心，仔细。 1、 准备工作 圈尺、卡尺、螺丝刀、扳手、将产品的各部件拆出来测量各部件的尺寸。 2、 测量 测量时，可允许有少许偏差，但不能超过 1mm。依情况看，通常部件和部件 之间都有 1mm 的落差，都要以实际情况来定一些尺寸，不一定测量出来的样 品就是 100%的准确。需要以实际情况来定。 3、 画图顺序 画图时，需从上到下，从大到小的顺序，如有面框，面底框，脚框，底框，中 隔框，中层框等，请依次从上到下的顺序画下来，在到小部件，如连接条、抽 屉、调味架、门框、毛巾架等部件。 4、 绘制图纸 图纸的制作是要完全按三视图的投影法。这一点需谨记 .一个图纸的准不准确， 标不标准， 都要看你的三视图的投影画法有没有画好， 一个画纸如果投影画得 好，
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