多媒体教室方案 多媒体教室方案 传统教学以教育者为中心，以传授知识为主，教师之间、教师学校间互 动不足，资源孤立，教师资源与校本资源浪费严重；现代教育运用现代 教育理论与信息技术， 通过对教学过程与教学资源的设计、 开发、应用、 评价与管理实现教学过程与教学资源优化的实践， 整合众多校园独立的 应用系统，将校园网从普通计算机局域网建设成为面向教学、科研、管 理等应用的综合性应用网络，传输、处理多媒体信息，各种类型的多媒 体资源在校园网上灵活应用，且能一网多用，多网合一。 网络化多媒 体教室以现代教育为目的，涵盖教学人员、校本资源、常规教学媒体、 教学设施、教学活动等所有要素，综合应用计算机技术、多媒体技术与 控制技术，集中协同控制计算机、影碟机、录像机、视频展台、投影机 等现代视听设备，同时对电动窗帘、灯光、幕布等环境设备进行集中控 制，通过大屏幕投影，营造出一个高精度、大屏幕显示、高保真
新建多媒体教室方案（二） 一、方案设备及功能： 每个教室都配备投影仪、投影幕、计算机、 DSP教学功率放大器、 音箱、话筒等。 设备集中控制，并配备全防盗讲台，安装一卡通设 备（与目前多媒体教室一卡通兼容）。每间教室都可以上校园网。 二、设计分析： 1. 教室面积一般都在 100-150 平方米，又多数靠阳面， 因此投影 机的亮度 通常选择在 4000流明， 标准分辨率选择 1024*768，选择 高流明的另一个原因是为几十个大教室对投影仪的高亮度要求做好 互换的准备。电动幕选用 120英寸（ 244CM*183CM）。 2. 为满足英语教学需要，教室扩音系统选择 DSP教学功率放大 器（采用数字信号处理技术），有效抑制室内扩声啸叫、提高扩声增 益，拾音距离远 ，配合专用的拾音话筒（ 4路话筒接口要自带 6v 电 源，话筒不再使用电池），拾音距离至少达到 4--5M，使上课老师摆 脱了话筒
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