实训授课教案 课 程 电工技能实训 任课 教师 授课 班级 模块 模块三 电工基本操作 技能 课题 课题二 电气图纸的识读 授课 时数 4 授课 时间 教学目标 知识目标: 1.熟悉电气工程图的常用文字符号和图形符号; 2.了解电气工程图的组成和用途。 技能目标: 1. 掌握电气工程图的读图方法,具备一定的读图能力; 2. 识读供配电系统简图。 教学重点 熟悉电气工程图的常用文字符号和图形符号,了解电气工程图的组成和用途 教学难点 掌握电气工程图的读图方法,具备一定的读图能力 教学 准备 教学后记 及改进措 施 实训授课教案 教学 环节 教 学 内 容 教学 方法 组织教学 任务引入 讲 授 1.检查学生出勤及工装 2.资料准备 电气工程图纸是工程师的语言。设计部门用图纸表达设计思想和设计意图; 生产部门用图纸指导加工与制造;使用部门用图纸编制招标标书的依据,或用以指导 使用和维护;
电气图纸制图规范及电气图纸的识读方法 (二) 本篇共计七个章节: 九、图线、字体及其他: 1、图线:粗实线、细实线、波浪线、双折线、虚线、细 点划线、粗点划线、双点划线,代号依次为 A、B、C、D、F、G、 J、K。 2 、字体:如上图 3 、箭头和指引线 开口箭头:用于电气能量、电气信号的传递方向(能 量流、信息流流向) 实心箭头:用于可变性、力或运动方向,以及指引线 方向。 指引线:指示注释的对象,应为细实线。 指引线末端加注标记:指向轮廓线内,用一黑点;指 向轮廓线上,用一实心箭头;指向电气连接线上加一短划线。 4 、围框:当需要在图上显示出图的某一部分,如功能 单元、结构单元、项目组时,可用点划线围框表示。如在图上含 有安装在别处而功能与本图相关的部分,