随着大学办学规模和开放性的不断扩大,校园使用者对环境舒适性的要求也逐步提高,校园已渐渐成为能源消耗聚集区。同时,绿色能源技术从单项发展到系统集成;建筑实践也从单体转向整体群落。以扬州大学扬子津校区为例,优先考虑区域的气候特点,运用被动式设计与主动式技术相结合的节能策略。从体验低碳建筑开始,延伸至绿色校园的整体规划设计实践,并通过对近3年建筑能耗部分数据进行提取、统计、分析,提出校园绿色系统的设计理念。
创建安全文明校园规划实施办法 （一）、坚持 “安全第一、预防为主 ”的工作方针：各县、区（市）教育行政 部门和学校要认真学习贯彻 《教育部中小学公共安全教育指导纲要》 的精神，以 此为抓手，深入开展安全教育， 并要求各级教育行政部门和学校把贯彻落实公共 安全教育，预防和应对社会公共安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、 自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六大模块的内容分年级、 年龄有机 整合，逐步贯穿于学校教育的各个环节， 坚持课堂教育与实践活动相结合， 培养 学生“珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处 ”的意识。 加强安全教育，认真组织每年的 “安全教育周 ”、“安全生产月 ”、“禁毒宣传月 ”、“119 消防日”等专题教育活动，在开学初、重大节假日、寒暑假前，以及学生劳动实 践、毕业实习、勤工俭学、 社会实践中加强安全教育。 强化教师安全管理教育， 增强学校、教师对学生安全
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